Originally posted on 12/03/2022 @ 14:48
Bạn là giáo viên và muốn tìm Cách làm video bài giảng? Cái nào dễ nhớ hơn: nội dung bạn thấy hoặc nội dung bạn đọc?
Bộ não con người có thể xử lý một hình ảnh trực quan nhanh hơn 60.000 lần so với xử lý văn bản. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc thêm hình ảnh vào nội dung chỉ có văn bản có thể cải thiện tổng hợp thông tin lên 36% .
Hình ảnh phù hợp có thể nâng cao hiệu quả của bất kỳ chương trình đào tạo trực tuyến nào . Thêm một thành phần video vào quá trình học của bạn có thể “tăng cường” các khóa học của bạn nhiều hơn nữa.
Trong bài viết này, chúng ta sẽ xem xét lý do tại sao Học trực tuyến với video lại mạnh mẽ hơn các phương pháp học truyền thống và hướng dẫn bạn cách tạo video bài giảng chất lượng cao nhanh chóng và dễ dàng.
Sức mạnh của video để học tập
Trước tiên, chúng ta hãy xem xét ba lý do video là một công cụ học tập hiệu quả như vậy.
1. Video thúc đẩy sự tham gia của người học
Một nghiên cứu được thực hiện bởi Forrester Research cho thấy rằng nhân viên có khả năng xem video cao hơn 75% so với đọc bản in. Về bản chất, video có thể thu hút và thu hút người lao động theo cách mà các tài liệu văn bản tĩnh hoặc bài giảng trên lớp đơn giản là không thể. Vì vậy, việc thêm video vào đào tạo mang lại cho người học của bạn những gì họ cần – và những gì họ muốn!
2. Video giúp tăng khả năng học tập
Theo nghiên cứu của nhóm SAVO, một nhân viên trung bình chỉ nhớ 35% những gì họ đã học được một tuần sau khi khóa đào tạo kết thúc. Sáu tháng sau, chỉ 10% những gì đã học được ghi nhớ. Khi các hình ảnh có liên quan được thêm vào cùng một khóa đào tạo, 65% nội dung học được giữ lại sáu tháng sau khi khóa đào tạo kết thúc. Điều này có nghĩa là việc thêm video làm cho khóa đào tạo trở nên đáng nhớ hơn, vì vậy nhân viên của bạn có thể gặt hái được những lợi ích từ việc học sau khi khóa học kết thúc.
3. Video có thể được sử dụng theo nhiều cách
Video không phải là nội dung học tập “cứng nhắc” một kích thước phù hợp với tất cả. Bạn có thể tạo video để phù hợp với nhu cầu cụ thể của mình. Video cung cấp thông tin là một cách tuyệt vời để giới thiệu sản phẩm hoặc dịch vụ mới, trong khi bản giới thiệu có thể chỉ ra cách thực hiện một nhiệm vụ công việc quan trọng. Việc giới thiệu tổ chức có thể bao gồm một loạt video để chào mừng những người mới thuê và cung cấp các khóa đào tạo quan trọng về an toàn và tuân thủ.
Điểm mấu chốt: thêm nội dung video vào chương trình đào tạo của bạn có thể tạo ra trải nghiệm học tập hấp dẫn, thú vị và đáng nhớ hơn cho tất cả người dùng của bạn.
Các loại video tốt nhất để học
Như đã đề cập, video có thể được tạo ở bất kỳ hình thức hoặc định dạng nào, và điều quan trọng là phải biết loại nào hỗ trợ tốt nhất cho việc học. Hãy cùng xem xét một số phương pháp hay nhất để xây dựng video học chất lượng cao.
Video bài giảng
Một bài giảng video thường là một lớp học hoặc bài thuyết trình được ghi sẵn tập trung vào một chủ đề duy nhất. Nó có thể ở dạng bài giảng trên lớp hoặc giọng nói kèm theo các trang trình bày, đồ thị, văn bản, biểu đồ hoặc hình ảnh có liên quan. Video bài giảng còn được gọi là bài giảng trực tuyến hoặc bài giảng điện tử và có thể kéo dài từ vài phút đến một giờ hoặc lâu hơn.
Chúng là một cách tuyệt vời để dạy một chủ đề phức tạp một cách có hệ thống và hợp lý. Các giáo sư đại học, giảng viên công ty và diễn giả chuyên nghiệp thường ghi lại các phiên của họ và sau đó cung cấp nội dung trực tuyến cho người học hoặc người theo dõi của họ.
Dưới đây là một ví dụ về bài giảng kiểu lớp học do một giảng viên trình bày:
Và đây là một ví dụ về bài giảng thuyết trình có lồng tiếng:
Ở
Video trình diễn
Video trình diễn (thường được gọi đơn giản là trình diễn) là một hướng dẫn trực quan về cách thức hoạt động của một thứ gì đó. Trong đào tạo của công ty, chúng thường được sử dụng để chỉ ra cách thực hiện một nhiệm vụ liên quan đến công việc hoặc sử dụng thiết bị, công cụ hoặc phần mềm.
Bản trình diễn tạo điều kiện thuận lợi cho việc học bằng cách cho phép người dùng xem cách một nhiệm vụ hoặc quy trình nên được thực hiện trước khi họ cố gắng tự thực hiện. Điều này có thể đặc biệt có lợi khi một nhân viên mới phải hoàn thành một nhiệm vụ phức tạp hoặc nguy hiểm.
Đây là video trình diễn về cách kiểm tra áp suất không khí trong lốp xe:
Screencasts
Screencast là bản ghi lại màn hình máy tính, thường đi kèm với tường thuật âm thanh, mô tả quá trình được ghi lại. Chúng là một cách tuyệt vời để tạo một hướng dẫn về cách truy cập nội dung hoặc sử dụng một công cụ phần mềm.
Đây là một ví dụ về video truyền hình màn hình về cách sử dụng công cụ đồ họa chuyển động After Effects:
Những điều bạn cần tạo video để học
Bạn không cần phải là một chuyên gia để tạo video để học. Dưới đây là những gì bạn cần xem xét để bắt đầu “đào tạo sản xuất phim”:
1. Chủ đề và phương pháp
Bạn muốn dạy gì, và bạn sẽ dạy nó như thế nào? Để có tác động lớn nhất, hãy tập trung video của bạn vào một chủ đề hoặc ý tưởng và sau đó quyết định loại video nào (bài giảng, bản trình diễn hoặc video truyền hình) sẽ phù hợp nhất với bạn. Ví dụ: một bài giảng video là một lựa chọn tốt để đào tạo dịch vụ khách hàng cơ bản , trong khi video truyền hình là một cách nhanh chóng để chỉ cho những người mới thuê cách điều hướng hệ thống nội bộ, truy cập biểu mẫu và nhập dữ liệu.
2. Người thuyết trình
Người thuyết trình lý tưởng sẽ có trình độ chuyên môn cao về chủ đề, thoải mái khi làm việc trước máy quay, truyền tải sự tin cậy và quan tâm đến những gì họ đang giảng dạy. Nếu người thuyết trình của bạn chưa có kinh nghiệm làm việc trong video, hãy tạo một phiên bản “diễn tập” ngắn để họ có cơ hội thực hành kỹ năng quay phim.
3. Địa điểm quay phim
Địa điểm quay phim của bạn phải cung cấp đủ không gian để bạn làm việc, có ánh sáng tốt và không có tiếng ồn không liên quan, mất tập trung và xe cộ qua lại. Nó cũng phải phù hợp với chủ đề video của bạn. Ví dụ: nếu bạn sẽ đào tạo các nhân viên trực điện thoại, hãy quay video tại văn phòng gọi điện của bạn. Nếu các thành viên của khán giả của bạn là y tá, hãy ghi lại nó trong một khu bệnh viện. Nếu không có gì khác, ít nhất hãy chọn phông nền đơn giản (như tường hoặc tờ giấy trắng).
4. Tập lệnh
Một kịch bản được xây dựng tốt giúp bạn nắm bắt chủ đề xuyên suốt video bằng cách cung cấp các nguyên tắc về những gì cần nói và cách nói. Mẫu tập lệnh video điển hình bao gồm một bảng có 3 cột:
- Cột VISUAL giải thích những gì người học sẽ thấy trên màn hình
- Cột AUDIO chứa những gì người thuyết trình sẽ nói
- Cột LENGTH ước tính thời gian các phần tử âm thanh và hình ảnh sẽ xuất hiện trên màn hình.
Dưới đây là một ví dụ về tập lệnh video cho một video giới thiệu dài hai phút:
Một ví dụ về tập lệnh video
5. Đạo cụ
Đạo cụ là các thuộc tính hoặc những thứ bạn sẽ sử dụng trong video của mình. Ví dụ, bạn có thể cần bảng trắng hoặc bảng lật, bút dạ và tẩy cho một bài giảng video. Và các đạo cụ trong video demo mà chúng ta đã xem trước đó bao gồm thước đo lốp và lốp. Hãy chắc chắn rằng bạn có tất cả các đạo cụ cần thiết cho video của mình trước khi quay.
6. Công cụ quay và chỉnh sửa video
Nếu bạn chỉ tạo video để học, bạn có thể sử dụng một công cụ chỉnh sửa video độc lập. Tuy nhiên, nếu bạn cũng muốn tạo các loại nội dung eLearning khác, bộ công cụ tác giả đầy đủ tính năng có thể là một lựa chọn tốt hơn nhiều. Ví dụ: iSpring Suite hữu ích cho nhiều giải pháp eLearning, bao gồm xây dựng các khóa học trực tuyến và tạo mô phỏng hội thoại, tương tác và câu đố. Nó cũng bao gồm một studio video tích hợp có thể tạo video chất lượng cao bằng cách ghi lại màn hình, webcam và âm thanh của bạn.
Đây là giao diện của một khóa học trực tuyến được tạo bằng iSpring Suite:
7. Thiết bị video
Trong nhiều trường hợp, nếu bạn sử dụng iSpring Suite, máy tính xách tay hỗ trợ webcam hoặc PC có webcam là tất cả những gì bạn cần để bắt đầu tạo video. Tuy nhiên, một micrô tốt hơn có thể hữu ích cho bất kỳ loại dự án video nào.
Nếu video của bạn được quay trên sân khấu hoặc trong studio, bạn sẽ cần một máy quay video, ống kính, chân máy, ánh sáng và thiết bị âm thanh chất lượng cao.
8. tiến độ sản xuất
Video thường là các dự án hợp tác, có nghĩa là bạn có thể phải sắp xếp lịch quay xung quanh lịch làm việc của người khác. Hầu hết các video bài giảng đơn giản có thể được hoàn thành trong vài giờ, nhưng bạn cần đảm bảo chọn một ngày phù hợp với tất cả mọi người tham gia. Chặn mọi không gian phòng học hoặc studio mà bạn cần sử dụng trước thời hạn. Bạn cũng có thể muốn đặt trước “ngày dự phòng” như một mạng lưới an toàn nếu hoàn cảnh ngăn cản bạn ghi vào ngày bạn muốn.
Mẹo sử dụng video trong eLearning
Dưới đây là một số phương pháp hay nhất có thể nâng cao hiệu quả của video và đảm bảo trải nghiệm học tập tổng thể tốt hơn.
Hãy nhớ nguyên tắc HÔN (giữ nó ngắn gọn và ngọt ngào)
Nếu video là một cách tuyệt vời để học, thì video dài hơn là một lợi ích lớn hơn, phải không? Không phải như vậy. Sau khi phân tích dữ liệu từ gần bảy triệu lượt xem video, các nhà nghiên cứu tại MIT kết luận rằng video học hiệu quả nhất là dưới sáu phút .
Tuy nhiên, không phải mọi thứ chúng tôi làm đều có thể được chứng minh – hoặc được giảng dạy – trong vòng chưa đầy sáu phút. Bạn vẫn có thể tạo một bản giới thiệu video xuất sắc về quy trình mất 15 hoặc 20 phút để hoàn thành. Bạn chỉ cần tìm những “điểm ngắt” tự nhiên trong quá trình này và chia đoạn trình diễn thành một chuỗi video.
Thêm yếu tố cá nhân
Người học nhận thấy các video có cảm nhận cá nhân hấp dẫn hơn các bản ghi âm do phòng thu sản xuất có độ trung thực cao. Đây là tin tốt cho nhiều công ty tạo video với ngân sách eo hẹp.
Người học của bạn đang tìm kiếm kiến thức chuyên môn và tính xác thực, không phải sự hào nhoáng và hào nhoáng của Hollywood. Bạn có thể đáp ứng nhu cầu này bằng cách quay phim trong một khung cảnh thân mật hoặc quen thuộc, chẳng hạn như trong cơ sở của bạn hoặc trong một phòng họp nhỏ. Huấn luyện người hướng dẫn và người dẫn chuyện của bạn nói chuyện với sự nhiệt tình và năng lượng, vì đó là những phẩm chất thực sự thu hút và thu hút sự chú ý của người học.
Kể một câu chuyện
Video không chỉ truyền tải thông tin mà còn cho thấy một nhiệm vụ trông như thế nào từ đầu đến giữa cho đến cuối. Vậy tại sao không sử dụng video để vừa trình chiếu vừa kể một câu chuyện học tập?
Khi viết kịch bản, hãy nghĩ về những gì bạn có thể truyền đạt bên cạnh những thông tin cơ bản. Nếu bạn đang tạo bản trình diễn của một chương trình phần mềm mới, bạn có thể chỉ ra cách một người dùng thông thường có thể truy cập vào phần mềm đó như một phần của quy trình làm việc thông thường của họ.
Đặt video của bạn trong bối cảnh hợp lý tại nơi làm việc của bạn sẽ khiến video trở nên thú vị và dễ liên tưởng hơn đối với người học.
Trộn video với eLearning
Trình bày thông tin theo nhiều cách khác nhau có thể giúp người học tiếp thu thông tin một cách trọn vẹn hơn. Ví dụ: trộn các video với các câu đố và các kịch bản học tập tương tác là một cách tuyệt vời để củng cố kiến thức và làm cho việc học trở nên hấp dẫn hơn.
Ví dụ: với iSpring Suite, bạn có thể xây dựng một khóa học kết hợp thu hút và liên quan đến người học của bạn từ đầu đến cuối. Chỉ cần nhúng các video bài giảng vào khóa học dựa trên trang trình bày của bạn và nâng cao nó bằng cách kiểm tra kiến thức, mô phỏng hộp thoại và tương tác.
Lời kết
Việc thêm thành phần video vào chương trình giảng dạy kết hợp của bạn có thể tạo ra sự thúc đẩy ngay lập tức và đáng chú ý đối với chất lượng và hiệu quả của một chương trình học tập